Entwicklungs- und Lebensperspektiven der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer hängen nach wie
vor stark davon ab, welche Abschlüsse im Bildungssystem erworben werden. Deshalb ist Bildungspolitik
ein zentrales politisches Handlungsfeld für die Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft und die
anderen Mitgliedsgewerkschaften im Deutschen Gewerkschaftsbund.
Mit der vorliegenden Publikation „Schule im Umbruch IV“ schließen wir unsere Schriftenreihe ab,
die einen umfassenden Einblick in die bildungspolitischen und strukturellen Veränderungen und
damit einhergehenden Diskussionen in das deutsche Schulwesen ermöglicht.
Die mit dem Bildungsgipfel im Oktober 2008 mit der Bundeskanzlerin Merkel und den Ministerpräsidenten
der Länder gefassten Beschlüsse haben erhebliche Auswirkungen auf die Zukunft des deutschen
Schulwesens. Ebenso bleiben die Einflüsse der Föderalismusreform I nicht folgenlos. Aus diesem
Grund widmet sich „Schule im Umbruch IV“ den bildungspolitischen und strukturellen Veränderungsprozessen,
nachdem „Schule im Umbruch I – III“ die fachlichen Themen behandelt hat.
Die Organisierung der Schule im betriebswirtschaftlichen Sinne stellt ganz neue Anforderungen an
unsere Kolleginnen und Kollegen in Verwaltung, Organisation und Technik. Mit dieser Problematik
haben wir uns in der nun vollständig vorliegenden Schriftenreihe umfassend auseinander gesetzt, um
einen Anstoß für intensive Diskussionen und der Erarbeitung von Umsetzungsmodellen zu geben.
Wir möchten an dieser Stelle besonders unseren Kolleginnen Renate Brauer, Kriemhild Gilles, Jutta
Lechte, Annedore Wieland und dem Kollegen Anton Kadirogli danken. Sie haben mit ihrem Sachverstand
und ihrer engagierten Diskussion einen wesentlichen Beitrag zum Inhalt dieser Veröffentlichung geleistet.



Das ganze Heft im Dateianhang!